Grundschule Englisch

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Sprechleistungen im Englischunterricht der Grundschule fördern und beurteilen

Zentrales Lernziel im Englischunterricht der Grundschule ist das Erreichen der kommunikativen Kompetenz, d. h. Hörverstehen und Sprechen stehen im Vordergrund.

Diese beiden Fertigkeiten zu beurteilen ist nicht leicht. Auf der Basis des Forschungsprojekts TAPS (Testing und Assessing Spoken English in Primary School) werden die Grundlagen für eine erfolgreiche Überprüfung mündlicher Sprechleistung im Englischunterricht der Grundschule beschrieben. Auf der Basis theoretischer Überlegungen werden anhand verschiedener Aufgabenpakete unterschiedliche Übungsformen vorgestellt. Viele Kopiervorlagen unterstützen bei der Umsetzung.