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Grundschule Englisch

 

Englisch – Lernstände feststellen!

Leistungsbewertung in Klasse 3 und 4 – ein schwieriges Thema!
Wir bieten Ihnen Hilfestellung mit dem neuen Evaluationsheft
See what I can do in English. Lesen Sie hier mehr.

 
Cover Take off!

Thema der aktuellen „Take off!“:

„Healthy eating“

Die Schlagzeilen zum Thema Lebensmittel und gesunde Ernährung überschlagen sich in den letzten Monaten. Aber nicht allein wegen
der großen Aktualität sollte im Bereich Schule eine grundsätzliche Beschäftigung mit dem Thema gesundheitsfördernde Ernährung erfolgen. Im Rahmen des Englischunterrichts, insbesondere im Kontext der Themen Fruit and vegetables und Food, sit ein Beitrag sinnvoll und trägt fachübergreifend zur Wissenserweiterung bei Faustregeln wie „5 am Tag“, die Bestimmung von Fett- und Zuckeranteilen in Lebensmitteln oder die Bewusstmachung von Herkunft und Saisonalität bei Obst und Gemüse bieten hervorragende Sprechanlässe, aber auch kreative Möglichkeiten für erste Präsentationen auf Englisch. Dabei muss gar nicht immer der Zeigefinger gehoben werden, wenn es um gesunde Ernährung geht. Deshalb finden Sie in dieser Ausgabe auch Geschichten, Lieder, Reime und ein Kunstprojekt, die alle sehr gute Anknüpfungspunkte bieten, das Thema Healthy eating für alle interessant zu gestalten.

Das Konzept von „Take off!“

"Take off!" als neue Zeitschrift für frühes Englischlernen bietet erprobte Materialien, die Ihnen helfen, die Herausforderung anzunehmen und einen modernen, inhalts- und ergebnisorientierten Englischunterricht, wie es die jeweiligen Richtlinien erfordern, zu gestalten.

Auf der Basis von motivierenden Aufgaben, die vielfältige Handlungs- und Sprechanlässe bieten, können sich die Kinder spannende und interessante Inhalte über das Englische erarbeiten – und lernen die Sprache ganz nebenbei! Wie die internationale Forschung gezeigt hat, werden die Kinder durch aufgabenorientiertes Lernen (task-based learning) nicht etwa überfordert, sondern im besten Sinne herausgefordert. Denn Kinder wollen und sollen herausgefordert werden.

Die Themen von „Take off!“ werden stets so gewählt, dass sie mit den Inhalten des Englischunterrichts sowie weiteren Fächern wie beispielsweise dem Sachunterricht kompatibel sind. Dadurch können Sie Ihren Schülerinnen und Schülern auf einfache Art und Weise zusätzlichen englischen Input liefern.

Ein Leitfaden für den Einsatz der kopierfähigen Arbeitsblätter mit Hinweisen zur inhaltlichen sowie sprachlichen Zielsetzung begleitet Sie durch jede Unterrichtseinheit. Darüber hinaus finden Sie zu allen Materialien zahlreiche Anregungen für sprachliche Umsetzungsmöglichkeiten.

Jede Ausgabe von „Take off!“ bietet zusätzlich zu den Unterrichtsmaterialien:

  • die „Methoden-Box“ mit effektiven Unterrichtsstrategien,
  • die „Mythos-Box“, in der Experten Ihnen Antworten auf fachdidaktische und sprachwissenschaftliche Fragestellungen geben, die in der Öffentlichkeit oftmals wenig differenziert diskutiert werden,
  • die Rubrik „Pro & Kontra“, in der unterschiedliche Meinungen zu aktuellen fachdidaktischen Fragestellungen gegenübergestellt werden,
  • eine CD zum Heftthema mit Audio-Lexikon, Hörbeispielen und weiteren Materialien und schließlich, nur für Sie, zum Schmökern: „Me-Time“, eine Rubrik mit interessanten, unterhaltsamen Inhalten!

Mehr zu "Take off!" unter: http://www.takeoff-westermann.de/
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