Grundschule Englisch

Thema der aktuellen „Take off!“:

„Basic experiments“

Die meisten Kinder lieben Experimente. Gerade im Grundschulalter entwickeln sie einen unermüdlichen Forschergeist beim Erkunden naturwissenschaftlicher Phänomene. Welche Dinge sinken, welche schwimmen auf dem Wasser? Nach welchen Regeln funktionieren Magnetismus oder Elektrizität? Fragen wie diesen widmen sich die Unterrichtsvorschläge der kommenden Ausgabe von Take off!. Heft 1/2010 zeigt, wie sachkundliche Themen sinnvoll im Englischunterricht umgesetzt werden. Englischlehrer können sich auf die natürliche Neugier und Faszination der Schüler von alltäglichen Wundern der Natur verlassen und diese Motivation für ihren Sprachunterricht nutzen. Sind die Kinder erst infiziert mit einem Thema, kommt das Sprechen in der Fremdsprache ganz nebenbei. Spannend wird es, wenn Versuche zur Optik mit storytelling verbunden werden. Oder wenn Kinder anhand von kitchen experiments die Geheimnisse von Backpulver und Co. erkunden. Und richtig eingesetzt, kann sogar ein Luftballon staunende Blicke hervorrufen – und zum Lernen anregen.

Das Konzept von „Take off!“

"Take off!" als neue Zeitschrift für frühes Englischlernen bietet erprobte Materialien, die Ihnen helfen, die Herausforderung anzunehmen und einen modernen, inhalts- und ergebnisorientierten Englischunterricht, wie es die jeweiligen Richtlinien erfordern, zu gestalten.

Auf der Basis von motivierenden Aufgaben, die vielfältige Handlungs- und Sprechanlässe bieten, können sich die Kinder spannende und interessante Inhalte über das Englische erarbeiten – und lernen die Sprache ganz nebenbei! Wie die internationale Forschung gezeigt hat, werden die Kinder durch aufgabenorientiertes Lernen (task-based learning) nicht etwa überfordert, sondern im besten Sinne herausgefordert. Denn Kinder wollen und sollen herausgefordert werden.

Die Themen von „Take off!“ werden stets so gewählt, dass sie mit den Inhalten des Englischunterrichts sowie weiteren Fächern wie beispielsweise dem Sachunterricht kompatibel sind. Dadurch können Sie Ihren Schülerinnen und Schülern auf einfache Art und Weise zusätzlichen englischen Input liefern.

Ein Leitfaden für den Einsatz der kopierfähigen Arbeitsblätter mit Hinweisen zur inhaltlichen sowie sprachlichen Zielsetzung begleitet Sie durch jede Unterrichtseinheit. Darüber hinaus finden Sie zu allen Materialien zahlreiche Anregungen für sprachliche Umsetzungsmöglichkeiten.

Jede Ausgabe von „Take off!“ bietet zusätzlich zu den Unterrichtsmaterialien:

• die „Methoden-Box“ mit effektiven Unterrichtsstrategien,
• die „Mythos-Box“, in der Experten Ihnen Antworten auf fachdidaktische und sprachwissenschaftliche Fragestellungen geben, die in der Öffentlichkeit oftmals wenig differenziert diskutiert werden,
• die Rubrik „Pro & Kontra“, in der unterschiedliche Meinungen zu aktuellen fachdidaktischen Fragestellungen gegenübergestellt werden,
• eine CD zum Heftthema mit Audio-Lexikon, Hörbeispielen und weiteren Materialien und schließlich, nur für Sie, zum Schmökern: „Me-Time“, eine Rubrik mit interessanten, unterhaltsamen Inhalten!