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Gruppenbild

Wir machen Theater!

Ein Praxisbeispiel

Storytelling und was daraus werden kann ... Nicole Schwarze hat mit ihrer Klasse aus dem Bilderbuch Snore! ein Theaterspiel gemacht. Alle waren begeistert: Kinder, Lehrerin, Eltern. Die Bilder dokumentieren den Werdegang dieser (Lern-) Erfolgsstory.

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Film

4. Stunde: Storytelling: „Snore“

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Die Kinder bringen die Bilder der Geschichte in die richtige Reihenfolge.

5. Stunde: „I went to visit a farm one day“ – Erarbeitung eines Liedes

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Zuordnen der Wortkarten (Tierlaute) zu den einzelnen Tieren an der Tafel.

7. und 8. Stunde: The animals are talking – Kennen lernen des ersten und zweiten Teils der veränderten Geschichte „Snore“ und Erarbeitung

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Die erweiterte Geschichte dargestellt auf Plakaten mit Hilfe von Bildern und Symbolen.

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Selbstständiges Üben der Geschichte mit Hilfe des Arbeitsblattes.

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Üben der Geschichte im Klassenzimmer.

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Üben des Liedes „I went to visit a farm one day“.

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Sarah singt das Lied „If you are happy ...“

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Die stolzen Schülerinnen und Schüler nach der Aufführung.


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