Grundschule Englisch

Lehrwerke

Discovery 1-4 NEU: MAGIC 1 und 2 BAUSTEINE MAGIC 2003 NEU: Bumblebee 1-4 NEU: Bumblebee 3+4 Bumblebee Discovery Green Keystones Keystones Storytime

Storytime 1-4

Vielfalt auf Englisch

Storytime ...

wurde als komplettes Lehrwerk konzipiert
deckt alle Grundschulthemen
umfassend ab
bietet eine Fundgrube an Übungen zu allen Themen

In Storytime bilden Geschichten den Kern des Unterrichts. Storytime 1/2 enthält 8 authentische Geschichten. Storytime 3 und 4 behandelt pro Klassenstufe jeweils 5 Bilderbücher plus 4 weitere Geschichten im Arbeitsheft. Die Geschichten sind so ausgewählt, dass alle Grundschulthemen umfassend abgedeckt werden. Jede Geschichte enthält ein oder mehrere Grundschulthemen. Die Geschichten werden mit vielen Übungen, Liedern, Reimen, fingerplays und Spielen inhaltlich erarbeitet.

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Stundenplan

Lesen Sie:

Das Grundkonzept von Storytime
So arbeiten Sie mit Storytime
Materialkranz
Storytime 1/2
Storytime 3 und 4
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Das Grundkonzept von Storytime:

STORYTIME arbeitet ausschließlich mit authentischen Materialien. Das sind hauptsächlich Bilderbücher, Geschichten aber auch Lieder, Spiele und Reime.
Kinder lieben Geschichten – warum diese Motivation nicht für den Englischunterricht nutzen? Alle Grundschulthemen werden bei STORYTIME anhand von Geschichten erarbeitet. Storytelling bildet damit die Basis jedes Kapitels. Die Geschichten sind so gewählt, dass alle Sprachstrukturen und der Wortschatz Lehrplangemäß abgedeckt werden.
Kinder begreifen die Geschichten in der fremden Sprache durch viele Aktivitäten wie Lieder, Reime, fingerplays und Spiele. Mit unterschiedlichen Übungen erleben die Kinder Themen in neuen Zusammenhängen – das festigt das Wissen und die Sprachstrukturen.
Zunächst hören und sprechen – dann auch lesen und schreiben: grundschulgemäß und kindgerecht! Und dabei steht Kommunikation immer im Mittelpunkt – entsprechend den Anforderungen an einen kindgerechten und zeitgemäßen Englischunterricht in der Grundschule.
Durch abwechslungsreiche Übungen werden die Kinder fortwährend zum Gebrauch des Englischen motiviert.
Für die fünfte Klasse legt STORYTIME mit viel Spaß und Motivation ein solides sprachliches Fundament.

So arbeiten Sie mit Storytime:

Wählen Sie eine der Geschichten aus Storytime aus - die Themenkapitel können in beliebiger Reihenfolge in einer Jahrgangsstufe behandelt werden.

Der Teacher's Guide hilft bei der Planung und Vorbereitung einer Einheit. Mit einer Übersicht zum thematic webbing können einzelne Übungen je nach Leistungsstand der Kinder zusammengestellt werden. Die zahlreichen Übungen sind übersichtlich und strukturiert dargestellt. In drei Phasen werden die Inhalte der Geschichten nun erarbeitet:

1. Phase (Pre-Story-Activity)
Der Wortschatz und Sprachstrukturen werden passend zu einer Geschichte eingeführt. Storytime bietet eine ganze Bandbreite an Spiel- und Übungsvorschlägen, so dass je nach Lernstand der Klasse und Zeitrahmen für den Englischunterricht individuell ausgewählt werden kann. Die Spielvorschläge können der thematic webbing-Übersicht im Teacher's Guide entnommen werden. Der Teacher's Guide unterstützt mit Unterrichtsverläufen, classroom phrases, Material zum Lernen an Stationen, zahlreichen Umsetzungsideen und copys.

2. Phase (Storytelling)
Die passende Story zum Thema wird vorgelesen. In Klasse 1/2 erzählt die Lehrkraft die Geschichte anhand von DIN A4 Erzählkarten. Der Text zum Bild befindet sich dabei auf der Rückseite der Karten. Die Kinder können die Geschichte in ihrem Arbeitsheft mitverfolgen, denn hier ist jedes Bild zu sehen. In Klasse 3 und 4 wird das Bilderbuch vorgelesen und gezeigt.
Auch die Audio-CD enthält alle Texte der Geschichten, so dass die Geschichte im Originalton verinnerlicht werden kann. Die Geschichte wird in der zweiten Phase nicht nur vorgelesen und gehört. Durch Rollenspiele, Nachsprechen und Ergänzen der Geschichte, Bastelaufgaben u. v. m. wird die Geschichte auch umgesetzt. Mit vielen Übungen und fachübergreifenden Aktivitäten festigen sich die Sprachstrukturen.

3. Phase (Post-Story-Activity)
Das Gelernte wird gefestigt. Hör- und Partneraufgaben (ab Klasse 3 auch Lese- und Schreibaufgaben) regen dabei von Anfang an zum aktiven und kreativen Gebrauch des Englischen an. Die Kommunikation steht bei Storytime immer im Mittelpunkt.

Trotz unabhängiger Geschichten garantiert Storytime einen spiralcurricularen Unterricht. Themen wie colours, numbers, body parts etc. werden in den folgenden Geschichten spiralcurricular aufgegriffen, gefestigt und erweitert.

Alle Anforderungen des Lehrplans werden zuverlässig abgedeckt, wenn die Geschichten/Bilderbücher in Verbindung mit den Übungen im Activity Book behandelt werden.

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Materialkranz

Im Activity Book lösen die Kinder Höraufträge und Knobelaufgaben, spielen, singen, basteln - und alles auf Englisch! In Klasse 3 und 4 kommen kreative Übungen zum Lesen und Schreiben dazu. Für alle eine motivierende Lernumgebung, die Erfolg verspricht!

Der Teacher's Guide hält für die Lehrkraft ausführliche Unterrichtsbeschreibungen bereit, über 50 Kopiervorlagen und viele Ideen zum Umgang mit Geschichten im Englischunterricht.

Die Erzählkarten für Storytime 1/2 enthalten DIN A4-Karten mit Abbildungen der Geschichten. Die Einzelbilder der Storys sind jeweils auf der Vorderseite abgebildet, die Texte dazu auf der Rückseite.

Die Bilderbuchpakete für Klasse 3 und 4 umfassen jeweils fünf Bilderbücher für die Klassenstufe 3 und 4. Das Bilderbuchpaket wird pro Klasse nur einmal angeschafft.

Auf der Audio-CD finden sich alle Texte und Lieder – von native speakers gesprochen bzw. gesungen.

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Storytime 1/2

In Storytime 1/2 wird vollständig auf Schrift verzichtet. Die Kinder sollen sich zunächst auf das deutsche Schriftbild konzentrieren. Die Übungen sind nach modernsten methodisch-didaktischen Gesichtspunkten konzipiert, so dass sie das Gelernte auch ohne Schriftbild festigen. Höraufgaben und Partnerübungen wie Interviews im Activity Book, handlungsorientierte Spiele, Lieder und Reime bieten eine Bandbreite an Möglichkeiten, die Grundschulthemen zu vermitteln. Eine Portfolio-Seite "Das kann ich schon" am Ende jeden Kapitels hält den Lernstand des Kindes fest.
Die Erzählkarten ersetzen in der Klasse 1 und 2 die Bilderbücher. Dies begründet sich darin, dass keine Schrift in Klasse 1/2 verwendet wird, jedoch in den meisten Bilderbüchern vorhanden ist. Der Text der Geschichten ist auf der Rückseite der Erzählkarten und im Teacher's Guide abgebildet.

Materialkranz

1 Activity Book
1 Erzählkartenset
eine Audio-CD
einen Teacher's Guide

für die Schülerhand
für die Lehrkraft
für die Lehrkraft
für die Lehrkraft

Geschichten und Themen

Daisy, the colourful dragon

Princess Rose goes to school

Little Red Hen
The Tooth Fairy
Spooky

Santa Claus got stuck down the chimney
The thick, fat pancake

Johnny Applesead

feelings, colours, body parts numbers
school things, royal things, clothes, games
food, animals, friends
tooth care, healthy food
furniture, animals, friends, birthday
Christmas, toys, colours
animals, cooking, feelings, friends
seasons, plants, apples, taste, farmwork

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Storytime 3 und 4

In der Neubearbeitung von Storytime 3 und 4 vervollständigen 4 Geschichten im Activity Book das Themenpaket einer Jahrgangsstufe. Alle Kompetenzen werden gründlich geschult. Und viele handlungsorientierte Übungen motivieren jedes Kind. Ein starker Praxisbezug entsteht durch echte Sprechanlässe, spannende Spiele, Lieder und Reime. Lese- und (Ab-) Schreibaufgaben werden ab Klasse 3 behutsam angebahnt.

Storytime 3
Materialkranz

1 Activity Book
1 Bilderbuchpaket 3
(5 englische Bilderbücher)
eine Audio-CD
einen Teacher's Guide

für die Schülerhand
für die Lehrkraft zum Vorlesen und Zeigen
für die Lehrkraft
für die Lehrkraft

Geschichten und Themen
Geschichten im Activity Book

Hello

Tom at School

The Big Turnip

The Scarecrow

names for boys and girls, how are you?, English words (T-shirt, toast, skateboard …)
School things, actions and more
family members, days of the week
clothes, actions, colours, numbers

Geschichten und Themen
Bilderbücher

Ten in the Bed

Mouse Paint
Snore!
From Head to Toe
Chicken Chips and Peas

numbers, animals, friends
colours, animals
farm animals
part of the body, clothes
food

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Storytime 4

In der Neubearbeitung von Storytime 3 und 4 vervollständigen 4 Geschichten im Activity Book das Themenpaket einer Jahrgangsstufe. Alle Kompetenzen werden gründlich geschult. Und viele handlungsorientierte Übungen motivieren jedes Kind. Ein starker Praxisbezug entsteht durch echte Sprechanlässe, spannende Spiele, Lieder und Reime. Lese- und (Ab-) Schreibaufgaben werden ab Klasse 3 behutsam angebahnt.

Materialkranz

nur 1 Activity Book für jede(n) Schülerin/Schüler
nur 1 Bilderbuchpaket 4 (5 englische Bilderbücher)
für die Lehrkraft zum Vorlesen und Zeigen
eine Audio-CD für die Lehrkraft
einen Teacher's Guide für die Lehrkraft

Geschichten und Themen
Geschichten im Activity Book

Back to School
I don´t like Breakfast
A Trip to London

A new Hobby
Festivals

school things
Food, crockery/china/cutlery
vehicles, sights, buying a ticket, using the internet, map and directions
hobbies, verbs, feelings
St. Patricks Day, Thanks Giving, Halloween

Geschichten und Themen
Bilderbücher